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La realidad aumentada Es un elemento de las nuevas tecnologías que permite disponer de una visión diferente de la realidad. Consiste en la combinación de elementos de un entorno real con otros elementos de un entorno virtual que han sido creados en tres dimensiones. Al mismo tiempo, estos dos elementos se combinan en tiempo real. La característica principal de esta tecnología es la visualización de un entorno virtual (por ejemplo, unos animales pequeños de mayor tamaño) y su interacción con la realidad del entorno real. Aplicaciones de la realidad aumentada Uno de sus principales campos de aplicación es la publicidad. Se pretende que el consumidor interactúe con un producto y lo perciba de una manera más cercana. En la esfera del ocio y la educación también se utiliza esta nueva dimensión de la realidad. Por ejemplo, algunos museos utilizan guías turísticas con esta tecnología y también se emplea en algunos videojuegos.  La medicina es otro de sus campos de aplicación. La cirugía

Aprendizaje basado en proyectos Se trata de un modelo de enseñanza fundamentado en la utilización de proyectos auténticos y realistas, basados ​​en una cuestión, tarea o problema altamente motivadora y envolvente, mediante el cual los alumnos desarrollan competencias en un enfoque colaborativo en busca de soluciones. En esta metodología, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes . Da el protagonismo al alumnado evitando su papel pasivo del sistema de contenidos y trabajando desde su participación activa y crítica para que alcance los aspectos clave definidos en el proyecto.  Cada alumno o alumna posee un cerebro único y la plasticidad cerebral nos asegura su desarrollo. Por ello debemos posibilitar que cada persona alcance su desarrollo a través tomar el control de su propio aprendizaje. El ABP permite que todo el alumnado pueda aprender, de manera inclusiva, construyendo socialmente el conocimiento. Captura de pant